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我市专技人员继续教育 高峰论坛高研班圆满结束
2016-06-13
2016职业教育活动周 初解现代学徒制本土化三题
2016-05-20
改革职称制度和职业资格制度
2016-05-04
学历服从能力，文凭服从水平，职称服从称职
2016-04-29
以职称改革激活人才资源
2016-04-27
教育发展的助力车——继续教育
2016-03-21
当前职业院校的定位困惑与政策建议
2016-03-02
《教育部2016年工作要点》图说职教
2016-02-25
2016年度全省教育工作会议闭幕 部署6项重点工作
2016-02-17
专业建设是提升人才培养质量着力点
2016-02-01
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